Letn. 18 Št. 4 (2025): Revija za elementarno izobraževanje

Znanstveni članki

• Uredniški nagovor ob polnoletnosti Revije za elementarno izobraževanje

  Matjaž Duh

  • PDF

• Odnos staršev do šolske matematike in matematike v vsakdanjem življenju ter njihova vključenost v matematične dejavnosti otrok

  Darja Antolin Drešar

  343-360

  • PDF (Angleščina)

• Preučevanje preoblikovanja znanja osnovnošolskih učiteljev pri projektno zasnovanem izkustvenem učenju znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (angl. STEAM)

  Yudi Yunika Putra, Vika Martahayu, Imam Fitri Rahmadi, Joko Sutrisno AB, Houssam Kasti

  316-376

  • PDF (Angleščina)

• Poklicne želje slovenskih devetošolcev: vpliv osebnih dejavnikov in odnosa do tehniških poklicev

  Mateja Ploj Virtič, Igor Košak, Andrej Šorgo

  377-394

  • PDF (Angleščina)

• Izzivi pri prepoznavanju in podpori dvojno izjemnih učencev v izobraževalnem procesu

  Sandra Hrenič, Mojca Kukanja Gabrijelčič, Vanja Riccarda Kiswarday

  395-413

  • PDF

• Vključevanje naprednih tehnologij v izobraževanje: opolnomočenje mladih za trajnostno prihodnost s pomočjo novih pismenosti

  Dr. Andrej Flogie, Daniel Hari, Matevž Bratina, Dr. Maja Kerneža, Ddr. Boris Aberšek, Dejan Zemljak

  415-432

  • PDF (Angleščina)

• Vloga aplikacije WhatsApp pri izboljšanju tujejezikovnih komunikacijskih spretnosti dijakov na ravni B1 v mestu D. G. Khan

  Sabir Hussain, Imtiaz Hussain Tahir, Arslan Aslam

  433-446

  • PDF (Angleščina)