Znanstveni članki

• Involvement in Sports Clubs and Informal Sport Activities of Primary and Secondary School Children in Liechtenstein

  Jürgen Kühnis, Beat Wachter, Christian Frommelt

  10 f.

  • PDF (Angleščina)
• Validity of the “fall back” test for boldness

  Saša Veličković, Miloš Paunović, Vladan Vukasinović

  21-32

  • PDF (Angleščina)
• Razlike v gibalnih sposobnostih med študentkami glede na status telesne teže

  Črtomir Matejek, Jurij Planinšec

  33-41

  • PDF
• Vpliv dveh ur atletike na gibalno/športno aktivnost otrok

  Tadeja Volmut, Boštjan Šimunič

  43-56

  • PDF
• Aerobic Games and Playful exercises in 9-Year-Old Boys Intensity and Fitness Effects

  Gunnar E. Mathisen, Rein M. Jensen, Svein A. Pettersen

  57-64

  • PDF (Angleščina)
• Congruence Between Methods for Identifying “Exceptional Physical Aptitude” in School Children

  Nataša Sturza Milić

  65-80

  • PDF (Angleščina)
• Vpliv osnovnih gibalnih in funkcionalnih sposobnosti na hitrost vodenja žoge pri 10-17 let starih nogometaših

  Matija Maršič, Branko Zupan, Rado Pišot, Mitja Gerževič

  81-102

  • PDF
• Primerjava rezultatov veleslaloma ter izbranih telesnih razsežnosti in gibalnih sposobnosti med spoloma kategorije U14

  Stojan Puhalj

  103-112

  • PDF
• Povezanost koordinacije z nekaterimi drugimi motoričnimi sposobnostmi

  Miran Muhič

  113-122

  • PDF
• Samopodoba in ukvarjanje s športom pri učencih šestega razreda osnovne šole

  Špela Virag, Petra Dolenc

  123-136

  • PDF
• Pomen vadbe juda za razvoj otrokovih gibalnih kompetenc

  Jurij Planinšec, Uroš Kavčič, Črtomir Matejek

  137-150

  • PDF
• Development through Movement – Psychopedagogical Analysis and Psychomotor Approaches

  Herbert Zoglowek, Maria Aleksandrovich

  151-172

  • PDF (Angleščina)
• Zen und die Kunst des Schwimmen – Ästhetische Erfahrung als neue Perspektive für das Techniktraining

  Dagmar Gerda Martha Dahl

  173-188

  • PDF (Angleščina)
• Assessing Reliability of a Multi-Dimensional Scale by Coefficient Alpha

  Ivan Šerbetar, Iva Sedlar

  189-196

  • PDF (Angleščina)
• Ali lahko s pomočjo aktivnih videoiger vplivamo na gibalno učinkovitost?

  Luka Šlosar

  197-212

  • PDF