Revija za elementarno izobraževanje

Skoči na glavno stran Skoči na navigacijski meni Skoči na nogo strani

Obvestila

V ocenjevanju pri Web of Science

2020-02-06

Revija za elementarno izobraževanje je od 20. januarja 2020 v postopku ocenjevanja za vključitev v podatkovne zbirke Web of Science.

Preberi več o V ocenjevanju pri Web of Science

Revija za elementarno izobraževanje od 2019 v bazi Scopus

2020-02-04

Trenutna številka

Letn. 17 Št. 3 (2024): Revija za elementarno izobraževanje

Objavljeno: 2024-09-30

Znanstveni članki

Strukturno-funkcionalni model socializacije in razvoja otrok z motnjami v duševnem razvoju skozi skupinsko delo

Maria Aleksandrovich, Viktoria Kovalenko, Natalia Sinopalnikova

241-257
- PDF (Angleščina)
Učenje in poučevanje zgodovinskih vsebin v osnovni šoli

Alena Letina, Lucija Kegel

259-274
- PDF (Angleščina)
Učenje z metodo primera pri izboljšanju sposobnosti kritičnega mišljenja osnovnošolcev Učenje z metodo primera pri izboljšanju sposobnosti kritičnega mišljenja osnovnošolcev: analiza potreb

Ainun Nafisah, Sri Marmoah, Riyadi

275-291
- PDF (Angleščina)
Pristopi k izobraževalnim dejavnostim in konstrukciji kurikuluma Informatike

Darko Etinger, Marina Diković, Hrvoje Alilović

291-307
- PDF (Angleščina)
Kulturna dediščina pri poučevanju glasbe: izkušnje na Hrvaškem

Mia Mucić, Emina Berbić kolar

309-324
- PDF (Angleščina)
Prilagoditev družine in njen odnos do akademskega udejstvovanja učencev na primarni ravni

Tauqeer Abdullah

325-342
- PDF (Angleščina)
Na dokazih temelječe izobraževanje in koncept Bildung

Tomislav Topolovcan, Snježana Dubovicki

343-356
- PDF (Angleščina)

Poglej vse številke