Etnografska raziskava na pedagoškem področju

  • Tina Štemberger Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta
Ključne besede: etnografska raziskava, kvalitativno raziskovanje, kvantitativno raziskovanje, proces raziskovanja, eklektični pristop, vzgoja in izobraževanje

Povzetek

Etnografsko raziskovanje na področju vzgoje in izobraževanja je pri nas slabše poznano in uporabljano. Pojem etnografsko raziskovanje je različno definiran: pogosto se enači s kvalitativnim raziskovanjem, z opazovanjem z udeležbo ali s študijo primera. V prispevku ga zaradi specifičnih lastnosti obravnavamo kot vrsto raziskave. Najprej izpostavimo problem opredelitve etnografskega raziskovanja, predstavimo osnovne značilnosti in proces etnografske raziskave. Opozorimo tudi na slabosti tovrstnega raziskovanja, razpravo pa zaključimo z vprašanjem o vlogi etnografskega raziskovanja na področju vzgoje in izobraževanja.

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Biografija avtorja

Tina Štemberger, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta

Koper, Slovenija. E-pošta: tina.stemberger@pef.upr.si.

Objavljeno
2017-03-01
Kako citirati
Štemberger T. (2017). Etnografska raziskava na pedagoškem področju. Revija Za Elementarno izobraževanje, 10(1), 73-84. Pridobljeno od https://journals.um.si/index.php/education/article/view/333
Številka
Letn. 10 Št. 1 (2017)
Rubrike
Znanstveni članki

Copyright (c) 2017 Revija za elementarno izobraževanje

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 mednarodno licenco.