Arhivi - Stran 2
-
Letn. 14 Št. Spec.Iss (2021)
Socialna pedagogika dobiva vse pomembnejše mesto tudi v izobraževalnem prostoru. V prispevkih avtorji in avtorice prikažejo široko paleto dejavnosti dokaj mlade discipline. Usmerjenost v delu z otroki in mladostniki z vedenjskimi in s čustvenimi težavami in motnjami predstavlja prevladujoče vsebine. Prispevki pomenijo pomemben znanstveni doprinos ob inflaciji raziskav in objav dokaj majhnega kroga raziskovalnega kadra.
Dr. Mitja Krajnčan, gostujoči urednik
-
Letn. 13 Št. Spec. Iss. (2020)
V posebni številki Revije za elementarno izobraževanje predstavljamo prispevke, nastale v sklopu projekta Inovativno učenje in poučevanje za kakovostne kariere diplomantov in odlično visoko šolstvo (INOVUP). V različnih prispevkih avtorji predstavljajo usposabljanja visokošolskih učiteljev in strokovnih sodelavcev, uporabo novih učnih metod in učnih oblik ter učnih pristopov in raznovrstnih podpornih aktivnostih.
Odgovorni urednik: Matjaž Duh
Spletna izdaja: avgust, 2020
-
Letn. 13 Št. 2 (2020)
Odgovorni urednik: Matjaž Duh
Spletna izdaja: julij, 2020 -
Letn. 13 Št. 1 (2020)
Odgovorni urednik: Matjaž Duh
Spletna izdaja: marec 2020
-
Letn. 12 Št. 4 (2019)
Odgovorni urednik: Matjaž Duh
Spletna izdaja: december 2019 -
Letn. 12 Št. 3 (2019)
Odgovorni urednik: Matjaž Duh
Spletna izdaja: september 2019
-
Letn. 12 Št. 2 (2019)
Odgovorni urednik: Matjaž Duh
Spletna izdaja: junij 2019
-
Letn. 12 Št. 1 (2019)
Odgovorni urednik: Matjaž Duh
Spletna izdaja: marec 2019
