Letn. 19 Št. 3 (2026): Revija za elementarno izobraževanje

Znanstveni članki

• Poučevanje in učenje ulomkov v osnovni šoli z uporabo izobraževalnih videoiger

  Melinda Mula, Fresk Sylhasi

  267-285

  • PDF (angleščina)

• Pripravljenost za uvedbo virtualne realnosti v izobraževanju v Južni Bohemiji in Zgornji Avstriji

  Vojtěch Blažek, Petra Karvánková

  287-303

  • PDF (angleščina)

• Medkulturna učna gradiva: vidiki avtentičnosti in razvoja značaja pri zgodnjem učenju angleščine

  Mustasyfa Thabib Kariadi, Johar Alimuddin, Nisa Roiyasa, Dian Adiarti, As Sabiq Agus Husein, Putra Pandu Perdana

  305-327

  • PDF (angleščina)

• Sprejemanje platforme merdeka mengajar pri učiteljih z uporabo modela sprejemanja tehnologije

  Bisri Musthofa, Ika Ratih Sulistiani, Agus Syakroni, Chusnul Muali, Achmad Sya’dullah, Nur Huda

  329-347

  • PDF (angleščina)

• Inkluzivno izobraževanje z vidika razrednih učiteljev, predmetnih učiteljev in učiteljev športne vzgoje v hrvaških osnovnih šolah: kompetence in značilnosti

  Nataša Vlah, Sanja Ljubičić, Danijel Vlah

  349-366

  • PDF (angleščina)

• Vpliv ravnateljevega vodstvenega sloga na kakovost izobraževanja: sistematični pregled literature

  Sri Marmoah, David Treagust

  367-381

  • PDF (angleščina)

• Uporaba multimedijskih učnih sredstev v osnovnem izobraževanju: pri-merjalna analiza Kosova in Severne Makedonijenju: primerjalna analiza Kosova in Severne Makedonije

  Syzane Merovci, Alen Azari, Zijad Kulici, Biljana Cvetkova Dimov

  383-400

  • PDF (angleščina)