Letn. 2 Št. 1 (2009)

Znanstveni članki

• What Should a Lower Primary School Teacher Be Like from a School Management's Point of View?

  Martin Skutil, Martina Maněnová

  5-18

  • PDF (angleščina)

• Komparativna analiza učnih načrtov za likovno vzgojo

  Jerneja Herzog, Janja Batič, Matjaž Duh

  19-28

  • PDF

• Kako učenci zaznavajo medijsko nasilje

  Majda Pšunder, Mihaela Cvek

  29-48

  • PDF

• Pomen terenskega dela za bodoče učitelje razrednega pouka

  Urška Korošec, Jana Ambrožič Dolinšek, Vlasta Hus

  49-58

  • PDF

• Opisno ocenjevanje pri likovni vzgoji v prvem triletju

  Matjaž Duh, Rebeka Kolar, Lea Rezar

  59-72

  • PDF

• Stališče učiteljev do izkustvenega učenja in poučevanja predmeta spoznavanje okolja

  Maja Korban Črnjavič, Vlasta Hus

  73-81

  • PDF

• Pomen vključevanja staršev v vzgojno-izobraževalni proces šole

  Jernej Kovač

  83-90

  • PDF

• Didaktične aplikacije fotografskih tehnik pri likovnovzgojnem delu in pedagoške metode za izvajanje likovnih tem brez fotokamere

  Stanko Rijavec

  91-99

  • PDF

• Grafične tehnike pri pouku likovne vzgoje v drugem razredu osnovne šole

  Dragica Mlinarič

  101-106

  • PDF