Letn. 14 Št. 3 (2021)

Znanstveni članki

• Uporaba strategij diferenciacije za nadarjene učence pri začetnem poučevanju naravoslovja

  Alena Letina

  281-301

  • PDF (angleščina)

• Šolski vrtovi v Pomurski regiji

  Jana Ambrožič-Dolinšek, Dane Katalinič, Patricija Utroša

  303-318

  • PDF

• The relation between intercultural Sensitivity and world music preferences Among grammar school and vocational School students

  Daniela Petrušić, Tonka Šešelj

  319-335

  • PDF (angleščina)

• Pomen uzaveščanja narečnega besedja pri učečih se

  Alenka Valh Lopert

  337-356

  • PDF

• Predisposition Towards Sustainable Behaviour Among Students in the Pre-school Education Study Programme

  Aleksandra Šindić, Kiril Barbarev, Marko Gavriloski, Jurka Lepičnik Vodopivec

  357-372

  • PDF (angleščina)

• Mnenje vzgojiteljic in vzgojiteljev o kompetentnosti za vodenje gibalnih dejavnosti predšolskih otrok, upoštevajoč lastno gibalno dejavnost

  Matej Plevnik

  373-392

  • PDF