Pripovedna umetnost in terapevtsko samospoznanje

Avtorji

  • Mojca Küplen University of Tennessee, Department of Philosophy

DOI:

https://doi.org/10.18690/analiza.27.1.31-52.2023

Ključne besede:

pripovedna umetnost, samospoznanje, psihoterapija, mentalna stanja, mentalna simulacija, prvoosebna in tretjeosebna perspektiva

Povzetek

Zadnja leta potekajo razprave v estetiki in filozofiji umetnosti o vprašanju, ali lahko pridobimo znanje o svetu iz umetniških del. Vendar pa je zelo malo napisanega o učinkih, ki jih ima umetnost na kultiviranje samospoznanja in samorazvoja. Medtem ko se večini od nas zdi očitno, da umetnost ima te učinke, je le malo znanega o tem, kako in zakaj se ti pojavijo. Obravnava tega vprašanja je glavni cilj sledečega prispevka. Bistvo argumenta je, da pripovedna umetnost ponuja edinstveno priložnost za sprejetje dvojne (prvo- in tretjeosebne) perspektive na lastna mentalna stanja, ki je, kot trdijo psihologi in filozofi uma, potrebna za pridobitev vrste samospoznanja, ki vodi v samorazvoj in samospremembe, to je, terapevtskega samospoznanja.

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Biografija avtorja

  • Mojca Küplen, University of Tennessee, Department of Philosophy

    Knoxville, Tennessee, Združene države Amerike. E-pošta: mkuplen@tennessee.edu

Prenosi

Objavljeno

22.12.2023

Številka

Letn. 27 Št. 1 (2023): Analiza

Rubrika

Članki

Licenca

Avtorske pravice (c) 2023 Mojca Küplen

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Küplen, M. (2023). Pripovedna umetnost in terapevtsko samospoznanje. Analiza: časopis za kritično misel, 27(1), 31-52. https://doi.org/10.18690/analiza.27.1.31-52.2023