Le Pape Racine, Christine, in Kristel Ross. „Code-Switching als Kommunikationsstrategie im reziprok-immersiven Unterricht an der Filière bilingue (FiBi) in Biel/Bienne (Schweiz) und didaktische Empfehlungen“. Revija za elementarno izobraževanje, let. 8, št. 1/2, maj 2015, str. 93-112, https://journals.um.si/index.php/education/article/view/418.