M. Modrej in Z. Cugmas, „Poklicni stres in profesionalni razvoj učiteljev razrednega pouka“, REI, let. 8, št. 4, str. 29–48, dec. 2015, Pridobljeno: sep. 11, 2026. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/394