Bagarić Medve V., & Karlak M. (2023). Transition Marker in argumentativen Texten von Muttersprachlern und Fremdsprachenlernern: Vergleich von Kroatisch als L1 und Deutsch als L2. Slavia Centralis, 16(1), 66–88. https://doi.org/10.18690/scn.16.1.66–88.2023