Knez, S. and Konečnik Kotnik, E. 2015. Samoregulacijske kompetence za nadomeščanje primanjkljajev pri učenju geografije v osnovni šoli. Revija za geografijo. 10, 1 (Jun. 2015), 107–118. DOI:https://doi.org/10.18690/rg.10.1.3939.