Petek, Mateja, in Majda Schmidt Krajnc. „K trajnostni inkluziji v vzgoji in izobraževanju: empirične analize z uporabo Indeksa inkluzivnosti “. Revija za elementarno izobraževanje 19, no. 2 (junij 30, 2026): 193–208. Pridobljeno julij 12, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/5663.