Tangkui, Rayner. „Vpliv znanja in spretnosti na samoučinkovitos pri uporabi ChatGPT pri poučevanju matematike“. Revija za elementarno izobraževanje 19, no. 2 (junij 30, 2026): 151–171. Pridobljeno julij 12, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/5419.