Hastomo, Tommy, Utami Widiati, Francisca Maria Ivone, in Evynurul Laily Zen. „Integracija generativne umetne inteligence v oblikovanje učnih gradiv za angleščino v osnovni šoli: ugotovitve iz raziskav stališč indonezijskih učiteljev“. Revija za elementarno izobraževanje 19, no. 1 (marec 18, 2026). Pridobljeno julij 12, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/5409.