Žakelj, Amalija. „Procesnodidaktični pristop pri poučevanju matematične vsebine merjenje v osnovni šoli“. Revija za elementarno izobraževanje 4, no. 3 (september 11, 2011): 35–50. Pridobljeno julij 12, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/289.