Strauss, Annaly Magda. „Analiza strategij učiteljev prvih razredov za razvijanje bralne pismenosti v angleščini v večjezičnih razredih v Namibiji “. Revija za elementarno izobraževanje 17, no. Spec.Iss (avgust 23, 2024): 175–186. Pridobljeno avgust 4, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/4580.