Herzog, Jerneja, in Brigita Strnad. „Proaktivnost slepih in slabovidnih pri dojemanju abstraktne in figuralne umetnosti“. Revija za elementarno izobraževanje 7, no. 3/4 (december 1, 2014): 75–88. Pridobljeno julij 12, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/429.