Pevec Semec, Katica. „Pedagoški pristop CLIL – izziv za profesionalni razvoj učiteljev tujega jezika na zgodnji stopnji šolanja“. Revija za elementarno izobraževanje 8, no. 1/2 (maj 1, 2015): 43–64. Pridobljeno julij 12, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/415.