Černe, Tanja. „Uporaba podporno avtonomnega ali kontrolirajočega motivacijskega stila poučevanja pri specialnih in rehabilitacijskih pedagogih“. Revija za elementarno izobraževanje 15, no. 4 (december 5, 2022): 475–492. Pridobljeno avgust 21, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/2548.