Vidić, Tomislava, Irena Klasnić, in Marina Đuranović. „Vpliv učiteljeve podpore in zavzetosti na učenčev občutek tesnobe oz. samozavesti pri učenju matematike“. Revija za elementarno izobraževanje 15, no. 1 (marec 23, 2022): 51–69. Pridobljeno oktober 22, 2026. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/1716.