Hastomo, Tommy, idr. „Integracija generativne umetne inteligence v oblikovanje učnih gradiv za angleščino v osnovni šoli: ugotovitve iz raziskav stališč indonezijskih učiteljev“. Revija za elementarno izobraževanje, let. 19, št. 1, marec 2026, https://doi.org/10.18690/rei5409.