Mertins, Barbara, idr. „Večjezičnost v nemških šolah: Vpliv predsodkov učiteljev na šolski uspeh učencev s tako imenovanim ‚migrantskim ozadjem‘“. Revija za elementarno izobraževanje, let. 17, št. Spec.Iss, avgust 2024, str. 81-100, https://doi.org/10.18690/rei.4575.