Seebauer, Renate. „‚Gender-Aspekte Revisited‘ – Schulbuecher fuer den Fremdsprachenunterricht Neu Lesen“. Revija za elementarno izobraževanje, let. 12, št. 3, november 2019, str. 313-2, https://doi.org/10.18690/rei.12.3.313-323.2019.