Vidić, Tomislava, idr. „Vpliv učiteljeve podpore in zavzetosti na učenčev občutek tesnobe oz. samozavesti pri učenju matematike“. Revija za elementarno izobraževanje, let. 15, št. 1, marec 2022, str. 51-69, https://doi.org/10.18690/rei.15.1.51-69.2022.