[1]
M. T. Kariadi, J. Alimuddin, N. Roiyasa, D. Adiarti, A. S. Agus Husein, in P. Pandu Perdana, „Medkulturna učna gradiva: vidiki avtentičnosti in razvoja značaja pri zgodnjem učenju angleščine“, REI, let. 19, št. 3, str. 305–327, jul. 2026, doi: 10.18690/.