[1]
P. S. Siregar, N. Hermita, F. Santosa, in T. Herti, „Kritično mišljenje pri osnovnošolski matematiki: čuječ, osmislitven in rados-ten model učenja“, REI, let. 19, št. 2, str. 229–246, jun. 2026, doi: 10.18690/.