M. Ropič, „Učinkovitost pojmovne mape pred branjem in po njem v 3. razredu osnovne šole“, REI, let. 4, št. 1/2, str. 147–160, apr. 2011, Pridobljeno: 12. marec 2026. [Na spletu]. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/498