[1]
M. Umek in M. Raztresen, „Kako pripraviti študenta na inkluzivno šolo: evalvacija novega modela nastopov pri didaktiki družboslovja“, REI, let. 4, št. 3, str. 87–105, sep. 2011, Pridobljeno: 13. marec 2026. [Na spletu]. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/297