[1]
A. Žakelj, „Procesnodidaktični pristop pri poučevanju matematične vsebine merjenje v osnovni šoli“, REI, let. 4, št. 3, str. 35–50, sep. 2011, Pridobljeno: jul. 12, 2026. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/289