[1]
M. Kerndl, „Učiteljeva literarnodidaktična kompetenca in notranja učna diferenciacija pri pouku književnosti“, REI, let. 7, št. 1, str. 7–18, apr. 2014, Pridobljeno: jul. 12, 2026. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/445