[1]
D. Zuljan in M. Valenčič Zuljan, „Tehnološka pismenost študentov, bodočih učiteljev, z vidika znanja, izkušenj ter ocene pomembnosti tehnologije v življenju in v procesu šolanja“, REI, let. 8, št. 4, str. 103–120, dec. 2015, Pridobljeno: jul. 12, 2026. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/398