[1]
M. Forte, „Primerjava razvoja jezikovne sporazumevalne zmožnosti slepih in slabovidnih v institucionaliziranem izobraževanju in programih inkluzije“, REI, let. 8, št. 3, str. 129–148, jul. 2015, Pridobljeno: jul. 12, 2026. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/411