Forte, Mateja. 2015. „Primerjava razvoja jezikovne sporazumevalne zmožnosti slepih in slabovidnih v institucionaliziranem izobraževanju in programih inkluzije“. Revija za elementarno izobraževanje 8 (3): 129-48. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/411.