Retelj, Andreja, in Brigita Kosevski Puljić. 2016. „»Potrebujemo več prakse!« Kako bodoče učiteljice in učitelji nemščine vrednotijo svoje izkušnje z mikropoučevanjem?“. Revija za elementarno izobraževanje 9 (4): 139-54. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/346.