Shi, Yi-shan, in Chih-yung Tsai. 2022. „Kanonično-korelacijska analiza: učne preference in senzorično specifični dražljaji učne snovi angleščine“. Revija za elementarno izobraževanje 15 (4): 493-510. https://doi.org/10.18690/rei.15.4.493-510.2022.