HASTOMO, Tommy; WIDIATI, Utami; IVONE, Francisca Maria; ZEN, Evynurul Laily. Integracija generativne umetne inteligence v oblikovanje učnih gradiv za angleščino v osnovni šoli: ugotovitve iz raziskav stališč indonezijskih učiteljev. Revija za elementarno izobraževanje, [S. l.], v. 19, n. 1, 2026. DOI: 10.18690/rei5409. Disponível em: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/5409. Acesso em: 27 mar. 2026.