LE PAPE RACINE, C.; ROSS, K. Code-Switching als Kommunikationsstrategie im reziprok-immersiven Unterricht an der Filière bilingue (FiBi) in Biel/Bienne (Schweiz) und didaktische Empfehlungen. Revija za elementarno izobraževanje, v. 8, n. 1/2, p. 93–112, 1 maj2015.