Putra, Z. H., Sari, I. K., & Dahnilsyah, D. (2023). Spletno formativno ocenjevanje pri pouku matematike: Kako bodoči osnovnošolski učitelji razumejo racionalna števila? Revija za elementarno izobraževanje, 16(2), 169-188. https://doi.org/10.18690/rei.16.2.1232