Govekar Okoliš, M. Pogledi visokošolskih študentov na učinkovitost muzejske učne ure iz preteklosti – primer ’’Antična Emona’’. REI 2022, 15 (Spec.Iss), 41-58. https://doi.org/10.18690/rei.15.Spec.Iss.41-58.2022.