Vidić, T.; Klasnić, I.; Đuranović, M. Vpliv učiteljeve podpore in zavzetosti na učenčev občutek tesnobe oz. samozavesti pri učenju matematike. REI 2022, 15 (1), 51-69. https://doi.org/10.18690/rei.15.1.51-69.2022.