[1]
Petek, M. in Schmidt Krajnc, M. 2026. K trajnostni inkluziji v vzgoji in izobraževanju: empirične analize z uporabo Indeksa inkluzivnosti . Revija za elementarno izobraževanje. 19, 2 (jun. 2026), 193–208. DOI:https://doi.org/10.18690/.