Masbirorotni M, Mukminin A, Muhaimin rer. N, Habibi A, Haryanto E, Hidayat M, Marzulina L, Harto K, Erlina D, Kamil D. Zakaj se študenti pedagoških smeri odločajo za študij angleščine: analiza motivov za odločitev postati učitelj. REI [Internet]. 10. december 2020. [citirano 3. julij 2024.];13(4):429-52. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/995