Mertins, Barbara, Joël Alipaß, in Katrin Odermann. „Večjezičnost V nemških šolah: Vpliv Predsodkov učiteljev Na šolski Uspeh učencev S Tako Imenovanim "Migrantskim ozadjem"“. Revija za elementarno izobraževanje 17, no. Special (avgust 23, 2024): 81-100. Pridobljeno april 7, 2025. https://journals.um.si/index.php/education/article/view/4575.