[1]
P. Pejić Papak, M. . Valenčič Zuljan, and D. Zuljan, “Na učenca osredinjen pouk naravoslovja in tehnike: model dejavnikov na organizacijski in individualni ravni”, REI, vol. 14, no. 4, pp. 501–517, Dec. 2021, doi: 10.18690/rei.14.4.501-517.2021.