Retelj A. and Kosevski Puljić B. (2016) “»Potrebujemo več prakse!« Kako bodoče učiteljice in učitelji nemščine vrednotijo svoje izkušnje z mikropoučevanjem?”, Journal of Elementary Education, 9(4), pp. 139-154. Available at: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/346 (Accessed: 3May2024).