Ropič, M. (2011) “Učinkovitost pojmovne mape pred branjem in po njem v 3. razredu osnovne šole”, Revija za elementarno izobraževanje, 4(1/2), pp. 147–160. Available at: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/498 (Accessed: 31 January 2026).