Retelj, A. and Kosevski Puljić, B. (2016) “»Potrebujemo več prakse!« Kako bodoče učiteljice in učitelji nemščine vrednotijo svoje izkušnje z mikropoučevanjem?”, Revija za elementarno izobraževanje, 9(4), pp. 139–154. Available at: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/346 (Accessed: 5 December 2025).