Govekar Okoliš Monika. 2022. „Pogledi visokošolskih študentov Na učinkovitost Muzejske učne Ure Iz Preteklosti – Primer ’’Antična Emona’’“. Revija Za Elementarno izobraževanje 15 (Spec.Iss), 41-58. https://doi.org/10.18690/rei.15.Spec.Iss.41-58.2022.